В детстве мне очень нравилось перебирать клавиши пианино в детском саду и дома у школьных подруг, но заниматься музыкой мне так и не довелось из-за всевозможных житейских причин. Познания на уроках музыки в школе тоже были поверхностными и нотная грамота для меня осталась тайной за семью замками. Только занятия в школьном хоре оставили хоть какие-то положительные воспоминания. Может детей надо немного по-другому приобщать к музыке?

По этой причине я стараюсь показать внуку не только музеи технические/исторические/военные/художественные, но и музыкальные. К сожалению, такие музеи большая редкость, чем другие. Но нам повезло в этом отношении, как в Брюсселе, так и в Вене.

Конечно, я и сама не смогла понять какие задания надо выполнить, но все равно мы увидели и услышали много занятного и интересного в разной игровой форме. Так, можно было стоя посередине комнаты в очерченном круге взмахом руки делать выбор меню на экране, который был спроецирован на стену, выбирать различные музыкальные задания и петь и хлопать вместе с мультяшными героями.

Можно было прослушать предлагаемые для продажи диски и в небольшом кинозале посмотреть/послушать записи концертов.

Получив наушники и ручку, которую надо было прикладывать к определенным местам на стендах, можно было услышать историю того или иного композитора, в том числе на русском языке.

Внук смог два раза из двух попыток удостоиться оваций и похвалы оркестра, которым он дирижировал, причем неизвестных ему доселе произведений. К сожалению мы не знали, что сертификат композитора можно купить в сувенирном магазине на 4-м этаже, а подниматься наверх мы уже не стали.

Так что воспоминания об этом музее положительные.